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¿Por qué desarrollar la imaginación en los niños?. Ventajas y beneficios


Los que me seguís en el blog sabéis lo importante que es para mí desarrollar la imaginación de los niños. Me parece una competencia clave por muchos motivos que hoy me gustaría compartir con vosotros:

  • En el futuro tendrán que enfrentarse a todo tipo de situaciones, resolver problemas que ni siquiera hoy podemos intuir y la imaginación, que para mí es la base de la creatividad, les ofrecerá la posibilidad de plantear distintas soluciones, distintas opciones, de ver la vida desde distintos puntos de vista.
  • Porque cuando imaginas se te abre un mundo infinito de posibilidades ante tus ojos y tu “pequeño mundo” se amplía sin límites.
  • Además fomenta la curiosidad y espíritu aventurero.
  • Nos hace plantearnos nuevos retos.
  • Desarrolla el pensamiento abstracto y creativo.
  • Ayuda a aprender, a buscar recuerdos para lograr pensamientos abstractos.
  • Favorece la empatía y ayuda en las habilidades sociales.
  • Aumenta la ilusión y la motivación para la vida diaria.
  • Nos ayuda a mirar cualquier situación desde diferentes puntos de vista.
  • Potencia la memoria.

Y además de todo esto, algo ESENCIAL, ponerla en práctica es Super divertido y si no probad con vuestros hijos, plantearles situaciones diferentes y dejad que vuestra imaginación vaya lejos, sin ningún tipo de cortapisa… veréis las risas y las sorpresas que os lleváis!!!

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Bienvenidos al mundo de Talentina

Os quiero presentar a TALENTINA, una niña optimista por naturaleza que representa el talento, las ganas, la ilusión, la fuerza, el entusiasmo y sobre todo el esfuerzo y el empeño en superarse día a día y es que si queremos crecer, avanzar y mejorar y nos ponemos a ello ¡todos podemos lograrlo!

bienvenidosamimundoBLOG

¡Hola a todos!
Soy Talentina, dicen que aún soy pequeña pero yo me siento ¡¡GRANDE!! hay tantas cosas que me gustaría aprender que el día se me hace muy cortito… quiero compartir con vosotros mis AVENTURAS, mis DESCUBRIMIENTOS, mis SUEÑOS, también mis problemas y todas aquellas cosas que no comprendo del MUNDO adulto…

¿Queréis acompañarme?

El carrito de la creatividad


Hace unos días que hemos estrenado nuestro carrito de la creatividad ¡y no podemos estar más contentos! ¿sabéis en qué consiste?

Pues hemos comprado un carrito como el que veis en la foto y lo hemos llenado de todas esas cosas que tenemos esparcidas por casa y que nos sirven para hacer tantas y tantas actividades…

El carrito de la creatividad

Como tenemos 4 bandejas, después de pasarnos un buen rato recopilando y colocando, ha quedado de la siguiente manera:

  • En la primera bandeja hemos puesto tres botes con lápices, pinturas, pinceles y bolis. También hemos puesto la bandeja de un tupper pequeño para poner el celo, el pegamento, las tijeras y algunos rotuladores… y también una cajita super chula que teníamos por casa en la que hemos metido todos los hilos y lacitos que nos pueden servir para hacer colgantes o pulseras.
  • En la segunda bandeja hemos puesto acuarelas, plastilinas, pasta para modelar y diferentes sellos para estampar.
  • En la tercera bandeja un ball con muuuuchos botones de diferentes colores y tamaños, y un tupper con plumas, pompones y ojos, muchos ojos diferentes ;). También hemos puesto unos cuantos tubos del papel higiénico (que vienen muy bien para hacer muchas cosas) y un montón de cordones de esos que se doblan… También colgantes y cuentas para hacer pulseras.
  • La cuarta bandeja la hemos dejado para poner papeles de diferentes tipos y colores (algunos muy bonitos de scrapbooking), otros de goma eva, de papel cebolla… Incluso hemos puesto papel de calco que ha sido un gran descubrimiento para los peques!

Como el carrito tiene ruedas la idea es que los niños no tengan que estar pidiendo o buscando las cosas, sino que puedan cogerlo y llevarlo a donde quieran para hacer todas esas actividades que tanto les gustan… ¡estaban deseando estrenarlo!

Me parece una manera muy sencilla de, por un lado, mantener cierto orden en casa y por otro y más importante incluso, que puedan tener todas las herramientas para hacer cosas con las manos a su alcance y en un solo sitio.

¡Han quedado encantados! Sólo queda esperar que mantengan un poquito el orden de las cosas, pero yo creo que sí.

¿Os ha gustado la idea? ¿Cómo hacéis vosotros para poner todas las herramientas a su alcance?

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La ilusión y la emoción de los niños


Una de las características fundamentales de los niños es la capacidad inmensa que tienen de sorprenderse, de emocionarse y de ilusionarse por las cosas… esa mirada inocente que hace que cualquier pequeña experiencia pueda convertirse en la aventura más alucinante… y que hace que las cosas más sencillas sean las más importantes del mundo…

Me encanta ver a mis hijos dando botes en el pasillo de casa cuando saco sus galletas favoritas, cuando les digo “hoy os dejo llenar la bañera de espuma” o cuando les adelanto que esa noche les leeré un cuento especial que les va a encantar… en ese caso mi pequeña comienza a preguntarme cada dos minutos cuánto falta para que se lo cuente….

También se emocionan mucho ayudándome a hacer su plato favorito, la pizza, antes de meterla en el horno ya se están relamiendo y una vez metida comienzan a decir “hola pizza… te voy a comeeeerr…” o cuando les dejo hacer algo nuevo como exprimir ellos las naranjas para la papilla o mezclar los ingredientes para hacer tortitas…

Otra cosa que le encanta a mi hija es preparar un regalito sorpresa para alguien… cómo disfruta todo el proceso…prepararlo, envolverlo y luego dárselo a la persona elegida… Ni qué decir tiene la emoción que sienten cuando papá llega de viaje después de días sin verse… no escatiman en gestos para demostrar su alegría y su emoción: saltando, haciendo muecas y cantando!!

Son ellos los que con esa ilusión convierten todos esos momentos cotidianos en momentos especiales e inolvidables … y los que de alguna manera nos hacen volver a la infancia, a revivir todas esas ilusiones y a poner el acento en las cosas que realmente son importantes en la vida…

Muchas veces pienso… qué fácil es hacerles felices ahora…ayyyy…no quiero que crezcan… jeje… y es que llegará pronto el día en que sus galletas favoritas, la espuma en el baño o el cuento de mamá ya no conseguirán producir en ellos esa emoción tan grande ni hacerles tan felices…

Así que aprovechemos ahora a alimentar en ellos esas ilusiones… ¿Cómo? contémosles cuentos, llevémosles al teatro, juguemos con ellos y desarrollemos actividades que motiven su creatividad y su imaginación… no es necesario esperar a que haya alguna celebración especial como un cumpleaños, pascua, Navidad, Carnaval, etc., cualquier excusa es buena para crear momentos especiales que contribuyan a que tengan una infancia plena y llena de ilusión…  Y dejémonos contagiar también por ella!!

¿Os animáis a contar qué es lo que les llena de emoción e ilusión a vuestros hijos?

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Se puede aprender a ser creativo


Os dejo este vídeo con una entrevista a Ken Robinson, uno de mis autores de cabecera, experto mundial en el desarrollo del potencial humano, en creatividad e innovación. En ella da muchas claves sobre la creatividad y el proceso creativo.

 

Merece la pena ver el vídeo completo, pero para quienes no tengáis tiempo os dejo algunas de las principales ideas que señala en esta entrevista que le hace Eduardo Punset:

  1. Gracias a la imaginación, se puede visitar el pasado y anticipar el futuro; se puede asumir el punto de vista de otra persona. Ahí radica el rasgo distintivo de la inteligencia humana.
  2. La creatividad es un paso adelante. La creatividad significa poner la imaginación a trabajar, la imaginación aplicada: es el proceso de tener ideas nuevas que sean valiosas.
  3. Estar en tu elemento significa que haces algo que comprendes de manera natural, para lo que tienes aptitudes. Pero estar en tu elemento es más que eso tiene que encantarte lo que haces; la clave es la pasión. Si algo te encanta, si algo te apasiona y encima se te da bien, como decía Confucio, nunca vuelves a trabajar, porque vives la vida que te corresponde vivir. Te conviertes en tu yo más auténtico
  4. La respuesta a un padre que quiere saber qué aconsejarle a su hijo acerca de a qué dedicarse en la vida, es que lo observe primero. Que no mire al mundo que lo rodea, sino al niño o niña primero, para ver qué le inspira, qué capta su atención… ¿Quién es? ¿Cuáles son las cosas que le entusiasman? ¿Cuáles son las cosas por las que se siente atraído, o las cosas que le provocan rechazo?
  5. La creatividad es un proceso muy práctico. Todo el mundo tiene facultades creativas, y que se pueden desarrollar. Se puede ser creativo con cualquier cosa que implique inteligencia. Pero, para ser creativo, hay que poder, con el tiempo, controlar los materiales con los que trabajas, para obtener los efectos que te interesan y seguir el camino que te fijes
  6. Se puede enseñar a la gente a ser más creativa, ¡y deberíamos hacerlo en la escuela, en el mundo empresarial y en nuestra vida cotidiana!
  7. Una parte de ser creativo tiene que ver con lanzar hipótesis, probar cosas, hacer bocetos, explorar posibilidades… pero la segunda parte consiste en ser crítico, hacer juicios sobre los resultados y plantearse: «y bien, ¿funciona? ¿Es lo que buscaba?».
  8. Es un proceso constante, en cuanto comprendamos que ser creativo es un proceso material para el que hay que adquirir destreza y práctica, podremos enseñarlo. Deberíamos enseñarlo tan meticulosamente como enseñamos a leer o enseñamos matemáticas. Además, deberíamos reconocer que la creatividad no es un elemento adicional en nuestra vida, ¡es lo que le da propósito a la vida humana!

¿Qué opináis?